第六章(5)(1 / 3)

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  一会儿,我的草稿完成,两手握着边缘,伸直远看,想问学长的看法,但又怕他埋在英文单字里,没空理我。
  「温室里的盆栽,位置有点散。」他缓缓出声,吓了我一跳。
  「哦,好。」
  本来想再问他怎么改比较好,但我自己看了看,也知道了,于是赶紧动笔修改。
  又一会儿,改好了,我再次拿起画端详。
  「不错。」他说。
  我转头朝他笑笑,「谢谢学长。」
  外头雨停了,校园安静下来,像停止哭闹的婴儿,沉沉地睡去。
  我低头看錶,时间不早,便决定下次再来上色。拍完几个角度的照片留存后,暂时把画布靠墙放好,再盖上带来的帆布,反正温室里也有许多社团或科学班暂放的东西,我不担心。
  我开始收拾用具,学长依然坐着看书,我以为他还要再待一下,没想到当我收好、拉上包包拉鍊,学长也闔上书,提起他丢在木椅子旁的黑色后背包站起来。
  他:「走吧。」
  我:「啊?噢。」
  我们俩踏出温室,外头一片清润的湿气,我的眼睛陡然亮了起来:「哦,有彩虹!」
  回头朝他一望,他的眼里生出湛湛波光,带有轻浅的笑意。
  阿木。
  我的脑海中莫名闪过这两个字,但马上又想着一定是我太常把他当成树,再加上上次的「木的三次方」事件,才会凭空捏造出这个怪称号。
  我沉默片刻,乾脆继续看彩虹。
  记得之前读到,许多艺术家像是透纳、康斯特勃,都称讚彩虹是「最美的光的现象」,将艺术结合牛顿对彩虹的科学研究。
  而且希腊人相信彩虹是天堂和地球之间的通道,在这时候出现彩虹,是不是也代表我刚才的构图是正确而美好的?
  那就太好了。
  反正在家间着也是间着,暑假剩下的日子里,我几乎天天到学校画画,每次来都慢慢画一点,一个礼拜了,才终于有明显的进展。
  不过,画画还是慢慢来最好了。
  大部分的时间学长仍然没来,我也没有特别介意,毕竟他在唸书嘛。
  虽然潜意识里还是很希望我画画的时候,有学长在旁边提点……不,不能这么自私。
  今天收笔后,我一如往常独自朝着校门走准备回家,右转以后,远远地,看见了两个人。
  是御森学长,和小鹿学姐。
  我一愣,下意识退回到转角。
  他们俩并肩而行在说话,模模糊糊传来几句较明朗的笑声,是学姐的,她抬起头对着学长,笑靨粲然。
  学长则背对着我,看不见他的表情。
  我一滞,歛下眸色,也不清楚自己为什么要像傻瓜一样呆站在这儿,等了一会儿才缓缓地走出来。 ↑返回顶部↑

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