第5节（1 / 4）
四贝勒着人送去的是自个儿写的字帖，在书法上，众多兄弟中，他算是独占鳌头，不止得过上书房师傅们的夸赞，连皇阿玛都夸过。
四贝勒书法好这一点，在紫禁城基本上没人不知道，就像八贝勒字体丑一样，都是被康熙盖棺定论过的。
是以，不管是胤祯，还是十三爷，接过字帖，心里边也只有感激的份，临摹谁的字儿不是临摹呢，这也不算是额外多出来的任务。
十三爷想的，要稍微比胤祯更多一点，四哥的字帖，只给了他和十四弟两个人，旁的兄弟都没有，这里面亲疏关系可见一斑。
某种意义上，相当于被人划在圈内当做自己人，这字帖代表的意义，远比他照着字帖练字达成的效果，来得重要。
事实上，除了四哥以外，在跟着皇阿玛去了一趟盛京之后，无论是太子，还是直郡王，都有过类似划圈把他当做自己人的行为。
当然了这两位跟四哥还是不一样的，四哥同他那是亲近，但太子和直郡王，更多的就是拉拢了。
他心里明白是怎么回事儿，跟皇阿玛一块儿去盛京的阿哥有很多，他不光是最小的那个，还是除直郡王外，被皇阿玛照顾和提及次数最多的阿哥。
也难怪太子和直郡王，会突然对他这个皇弟多了几分照顾。
可见人还是要自己立起来重要，皇阿玛的看重重要，就像八哥一样，阿哥中出身最差的皇子，生母出身辛者库，原本在上书房和阿哥所的待遇是最差的，可今年刚刚满十六岁就被皇阿玛封为贝勒了。
大清朝当下最年轻的贝勒，哪还会有人看不起、瞧不上，在皇阿玛离京之后，又跟四哥一块辅助太子监国，这是皇阿玛的看重，也是奖赏。
十三爷考虑良多，八贝勒的例子，可以说是给像他这样出身不贵重的皇子立了个榜样。
所以功课上是万万不能被十四弟落下的，连小两岁的弟弟都比不过，又如何跟旁人相比，如何被皇阿玛看重。
第6章
同学，这个年代应当说是同窗了，同窗跟同窗还是不一样的。
十二哥和十三哥没回来的时候，陪胤祯一块儿读书的是伴读和哈哈珠子，课堂上所有的重点都是围绕着他来的。
十二哥和十三哥一回来，好歹也分去了三分之二的压力，任务的难度和数量虽未减，但是多了一种有人跟自己共苦的感觉。
心态上反倒是比之前还要好了，精神状态也倍儿好。
他之前的目标是让哈哈珠子不挨罚，争取早日在上书房结业，但是现在的目标又多了一项，好好表现，争取明年带着额娘跟皇阿玛一块下江南。
胤祯最大的优势是他的理解力和自律，如果把原身的记忆也加上，那他这么多年看过的、听过的、知道的东西也太多了，也就是俗称的‘见多识广’。
所以用功起来，成效要比原身好得多。
十三爷呢，在心里边儿是跟十四弟较上劲儿了，一样都是皇阿玛的儿子，他还大了两岁呢，没道理在功课上被十四弟比过去，夜里加班加点，也得赶上去。
两个人跟上了发条的玩具一样，一整天都亢奋的不得了，文化课也好，武学课也好，认真和努力那都是肉眼可见的，师傅们的满意，也是肉眼可见的。
这可就苦了一块儿上学的十二爷，要知道他还比老十三大了一岁呢，跟十四弟比起来，大了整整三岁。
结果呢，往日跟两个弟弟相差仿佛也就罢了，结果这俩人现在是撒丫子狂奔，独留他在原地慢吞吞地走。
真有些想搬到隔壁去了。
隔壁的九哥和十哥，就比这俩弟弟好多了。
一个虽然天资聪颖，可自打被西方来的传教士救过之后，就喜欢上了西学，大半的时间和精力都耗费在西学上了，正经功课也就没之前表现的那么好了。
另一个，虽然是贵妃所出，身份贵重，但性子着实憨了些，不喜读书，只喜练武。
简单来说，一个喜欢研究课堂之外的东西，另一个则是偏科严重。 ↑返回顶部↑
四贝勒书法好这一点，在紫禁城基本上没人不知道，就像八贝勒字体丑一样，都是被康熙盖棺定论过的。
是以，不管是胤祯，还是十三爷，接过字帖，心里边也只有感激的份，临摹谁的字儿不是临摹呢，这也不算是额外多出来的任务。
十三爷想的，要稍微比胤祯更多一点，四哥的字帖，只给了他和十四弟两个人，旁的兄弟都没有，这里面亲疏关系可见一斑。
某种意义上，相当于被人划在圈内当做自己人，这字帖代表的意义，远比他照着字帖练字达成的效果，来得重要。
事实上，除了四哥以外，在跟着皇阿玛去了一趟盛京之后，无论是太子，还是直郡王，都有过类似划圈把他当做自己人的行为。
当然了这两位跟四哥还是不一样的，四哥同他那是亲近，但太子和直郡王，更多的就是拉拢了。
他心里明白是怎么回事儿，跟皇阿玛一块儿去盛京的阿哥有很多，他不光是最小的那个，还是除直郡王外，被皇阿玛照顾和提及次数最多的阿哥。
也难怪太子和直郡王，会突然对他这个皇弟多了几分照顾。
可见人还是要自己立起来重要，皇阿玛的看重重要，就像八哥一样，阿哥中出身最差的皇子，生母出身辛者库，原本在上书房和阿哥所的待遇是最差的，可今年刚刚满十六岁就被皇阿玛封为贝勒了。
大清朝当下最年轻的贝勒，哪还会有人看不起、瞧不上，在皇阿玛离京之后，又跟四哥一块辅助太子监国，这是皇阿玛的看重，也是奖赏。
十三爷考虑良多，八贝勒的例子，可以说是给像他这样出身不贵重的皇子立了个榜样。
所以功课上是万万不能被十四弟落下的，连小两岁的弟弟都比不过，又如何跟旁人相比，如何被皇阿玛看重。
第6章
同学，这个年代应当说是同窗了，同窗跟同窗还是不一样的。
十二哥和十三哥没回来的时候，陪胤祯一块儿读书的是伴读和哈哈珠子，课堂上所有的重点都是围绕着他来的。
十二哥和十三哥一回来，好歹也分去了三分之二的压力，任务的难度和数量虽未减，但是多了一种有人跟自己共苦的感觉。
心态上反倒是比之前还要好了，精神状态也倍儿好。
他之前的目标是让哈哈珠子不挨罚，争取早日在上书房结业，但是现在的目标又多了一项，好好表现，争取明年带着额娘跟皇阿玛一块下江南。
胤祯最大的优势是他的理解力和自律，如果把原身的记忆也加上，那他这么多年看过的、听过的、知道的东西也太多了，也就是俗称的‘见多识广’。
所以用功起来，成效要比原身好得多。
十三爷呢，在心里边儿是跟十四弟较上劲儿了，一样都是皇阿玛的儿子，他还大了两岁呢，没道理在功课上被十四弟比过去，夜里加班加点，也得赶上去。
两个人跟上了发条的玩具一样，一整天都亢奋的不得了，文化课也好，武学课也好，认真和努力那都是肉眼可见的，师傅们的满意，也是肉眼可见的。
这可就苦了一块儿上学的十二爷，要知道他还比老十三大了一岁呢，跟十四弟比起来，大了整整三岁。
结果呢，往日跟两个弟弟相差仿佛也就罢了，结果这俩人现在是撒丫子狂奔，独留他在原地慢吞吞地走。
真有些想搬到隔壁去了。
隔壁的九哥和十哥，就比这俩弟弟好多了。
一个虽然天资聪颖，可自打被西方来的传教士救过之后，就喜欢上了西学，大半的时间和精力都耗费在西学上了，正经功课也就没之前表现的那么好了。
另一个，虽然是贵妃所出，身份贵重，但性子着实憨了些，不喜读书，只喜练武。
简单来说，一个喜欢研究课堂之外的东西，另一个则是偏科严重。 ↑返回顶部↑