穿成皇太女后搞基建 第157节(2 / 4)

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  于是婉转拒绝:“我自己扛得动。”
  小童就又连忙道:“公子,想来你是庐州高中的学生吧?高中离这边还远着呢,你一个人提这么多东西,肯定会很累的。”
  他又从旁边掏出一个东西,看着是有两个滑轮,一块竖起来的板板,板板上还有绳子。
  小童道:“您别小看我,我用一定滑轮车,不用多少力气就可以帮你分担不少东西。”
  学生是从小城池的小学考上来的,他们那地方没有小童子这种滑轮车,于是好奇的很,在小童又说只要一个铜板后,想了想,还是答应了。
  不过他也有自己的要求,他想要自己拉着这种滑轮车。
  小童:“………”
  行吧。
  一看就是好奇心旺盛的人,看见新奇的东西就想试一试。
  他就算借出滑板车了吧?
  于是就跟着他走,一路上秉着良心给他介绍庐州高中。
  位置在哪里,周边有什么吃的,有什么山或者水,甚至是图书馆的位置,小童都能说出一二三来,明显是极为熟悉主城的。
  学生听的认真,道:“我都记住了,多谢你。”
  他连滑板车的原理也搞清楚了,并且有了更多的启迪,觉得要是用铁做出铁车来,会比这个木板板的承受能力更好。
  小童:“……”
  这些都是读书人的事情了,不关他们的事情,收了铜板,到了高中,他摆摆手,又要去城门口拉生意。
  学生就拦住他,“你今日不上学吗?”
  小学应该早开学了。
  小童就惊讶了看了他一下,摇头:“我不读书。”
  他顿了顿,觉得自己没解释清楚,道:“我现在不读书,家里没银子,等我赚到了学费,就去读书。”
  虽然现在束脩不贵,还能贷款,但也不是所有的人都能去的。比如小童,他父亲母亲常年病重,家徒四壁,就算有人资助他读书,他也不愿意。
  父母都需要人照顾,他能出来一会已经不容易了。
  不过他并不觉得自己这辈子都不能读书。
  “等我也成了读书人,也许也能想到铁滑轮。”
  在他的心里,这些创新都是该读书人去做的,他不是读书人。所以不做。但是又向往读书。
  真是个不知道从哪里学了些乱七八糟的原则来。
  学生想,如果再碰见他,就给他一些旧的课本。
  他转身走进高中,开始跟着志愿者先去报名,然后交束脩,再领了寝室牌子和钥匙,将行囊都放在寝室里。
  高中是全部都要寄宿的,不准任何人出去,如今采取的是最新的五天一读书,两天一休息的制度。
  休息的那两天又叫做周末,所以只要进来后,便只有周末才能出去了。 ↑返回顶部↑

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