穿成皇太女后搞基建 第116节(3 / 4)

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  他本来习的就是暗器,但是很多暗器确实是不够精密的。
  于是两人便相处的好,倒是惹了罗玉松的酸泡泡。
  ——阿福这孩子是好,但是给点肉就跑。
  不过,为什么他觉得……就连阿福的天赋也比他有用呢?皇太女殿下还没开始给阿福任务呢,他就能联合苍水做暗器了。
  !
  不可以!
  罗玉松惊觉自己的用处可能是最低的后,疯狂开始输出,在二月中旬的时候,将小学四个年纪的教材在原基础的理解上,出了一版本更加容易理解的。
  他还凭借一己之力,给孩子们增加了一门课:读诗。
  之前大家都很注重数理化,反而对诗词不太注重,文化课几乎只有一门,那便是史记。这回有了他亲自首编的读诗课,就有些期待,希望得到些反馈。
  于是一个社恐,鞭策自己时不时出门去跟各小学先生偶遇,然后说起自己对读诗教材的理解——批了马甲去的,只说自己是帮秦宽的忙。
  秦宽是宣传部的嘛,宣传部管着报纸,用着大量的印刷机,所以这教材也是从他那里印刷的。
  因此他这个秦宽好友去送教材,顺便提出自己对读诗教材中诗句的理解,就很得人追捧。
  “罗贤弟对李白的诗理解甚为深刻。”
  “你们还别说,我觉得罗贤弟说的比教材里的更加的深刻——不过教材是给孩子们看的,能理解到基础的就不错了。”
  “是啊,这次的教材编写的真不错。之前说实话,有些地方编写的不详细,别说是学生,就是我们自己,也要转个弯才能理解。可是这本教材,对书中原理解释的十分清楚,特别是数学,什么大括号小括号的,加减乘除算法,孩子们一看就理解了。”
  “举的例子也好。”
  “是啊,反正是造福了。”
  罗玉松听的十分高兴,神奇般的也不社恐了,嘚嘚瑟瑟的开始大谈特谈自己对教材里新诗的理解,然后被一群人所崇拜,大喊:“这么解析,妙啊——”
  这么的捧,捧,就将人捧的天天都想听彩虹屁。
  于是就天天去跟小学的先生们谈古论今。
  折青某日从小学里跟洪洞西商谈今年的教学计划后出来,就见着一伙老先生围着罗玉松在那里说话。她听了一耳朵,便是罗玉松说出了一个新的议题:为什么古往今来,诗人们总是能喝酒完之后,做出精彩绝伦的诗词呢?
  罗玉松觉得喝酒不喝酒跟作诗没关系,他只要想作诗,就可以作出来。但是老先生们却觉得那是因为罗玉松从来没喝酒。
  要是喝了酒,不就可以做出更好的诗词吗?
  这话说的罗玉松当场就要试试酒,折青啧了一声,也没管。
  过了几天,就听说罗玉松酒精中毒了。
  折青:“……”
  她百忙之中抽出时间去看这个社恐痴迷彩虹屁社交不可自拔的傻子,笑着道:“即便是想试验酒跟诗句的关系,也不用喝这么多吧?”
  罗玉松就心虚的不敢看人。两眼紧闭,又恢复了社恐的模样。将被子拉上去许多,盖住脸,却把脚给露了出来。
  折青就没好气道:“你知道,为什么大多不得志的诗人喝酒之后才会做出好的诗词吗?”
  罗玉松闷闷的道:“为什么?” ↑返回顶部↑

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