第718章 棣州见闻（3 / 4）
“为了鼓励当地学子读书，每年州刺史都会亲自宴请县学和州学的优秀学子，并给他们颁发优秀学子证书。”
“所以棣州读书风气盛行，家家都以子女进学为荣。而在书院里则会首先教导学子各种规矩，并让这些学子回家交给自己的父母……”
“如此有奖有惩，在辅以教化，方有现在的局面。”
李绩还没说话，长孙无忌就抢先插话道：“就算府衙给了许多补助，可读书总归是要花钱的，这里的百姓如何能出的起这许多钱财？”
岳山知道长孙无忌是借着这个机会让自己帮他解答疑惑，但他也没有藏私的意思，就说道：
“从两方面着手：一降低笔墨纸砚和书籍的价格，让普通百姓也能消费的起；二想办法让百姓有钱。”
“这里全国最大的盐场，三分之一的百姓都在盐场工作，每天的工钱至少十文。”
“商业发达，一部分百姓可以去码头、去给往来的商户做工。虽然劳累，但每天也能赚取十文二十文。”
“棣州府衙每年都会开展一些大工程，修桥铺路，整修河堤海坝等等，都不在征用徭役，而是采用雇佣百姓做工的方式进行。百姓们也可以赚到钱。”
“年龄大干不动体力活的，还有不适合抛头露面的女子，可以在家里做一些手工活。”
“比如有商人从北方收购羊毛运送到这里，雇佣当地人制作成毛衣或者皮衣。”
“等衣服制作好，商人可以直接在商城转手，卖给天南海北的其他商人……节约了大量来回奔跑的时间，也减少了风险。百姓有了赚钱的门路，这叫多赢。”
“可以这么说，在棣州没有穷人，只有懒人。哪怕是个残疾人，端个碗跪在路边都饿不死。”
“手脚齐全又勤快的，几乎家家都有结余，所以他们大多都能负担的起孩子读书的花费。”
长孙无忌继续问道：“读书是为了做官，真正能科举出仕的凤毛麟角，这些落榜的学子怎么办？他们愿意去做苦工吗？”
岳山反问道：“谁说读书是为了做官？我在《教育》一书里说过，书院有两个职责，一教做人，二教做事。”
“反过来说，学子在学堂也有两个目的，学做人和学做事。做人大家都能理解，但做事可不仅仅是做官那么狭隘。”
“我读书之后去学医，治病救人是做事。可以去商铺当掌柜、当伙计，还可以去学一门手艺，总之只要你有学问，不管做什么都会受到欢迎。”
“就以棣州书院的学子为例，能出仕为官的百不足一，剩下的学子都被各商铺给高价请走了，甚至有许多已经通过了科举的学子都被这些商人给抢走了。”
“读书可以改变命运，但改变命运的方式不只是做官，还有无数条道路。”
一直默不出声的马周突然说道：“恐怕这才是棣州人热衷于让孩子读书的真正原因吧。”
“此法真乃……岳候果然是奇人，绩佩服。”李绩惊叹的道。
长孙无忌也感慨道：“是我太狭隘了……读书确实不仅仅是为了做官。”
其他人也各有各的感触，但对岳山也都是发自内心的佩服。
岳山摇摇头道：“诸位不是太狭隘，而是眼光太高了。你们都是大唐的栋梁，时代的精英，着眼的都是军国大事。在你们看来只有封王拜将才是出人头地。”
“然而对于普罗大众来说，能填饱肚子，能改变现在穷困命运，能不用在每天当苦力轻轻松松把钱赚到手，就算是成功。”
“为政者，可以给百姓画大饼。但不能画的太大，太大了百姓们会认为和他们没关系，没有动力去追求。”
“要了解百姓的想法，画那种能让他们碰得到摸得着的大饼。这样才能鼓动他们，让他们服从管理为之奋斗。”
“啪啪啪！”一旁默默倾听的李世民情不自禁的鼓掌，道：“此言大善，早就听闻棣州的种种神奇，却一直不得其解。今日听闻翠岚这番话，终于茅塞顿开。”
“圣人谬赞了。”岳山谦虚的道。 ↑返回顶部↑
“所以棣州读书风气盛行，家家都以子女进学为荣。而在书院里则会首先教导学子各种规矩，并让这些学子回家交给自己的父母……”
“如此有奖有惩，在辅以教化，方有现在的局面。”
李绩还没说话，长孙无忌就抢先插话道：“就算府衙给了许多补助，可读书总归是要花钱的，这里的百姓如何能出的起这许多钱财？”
岳山知道长孙无忌是借着这个机会让自己帮他解答疑惑，但他也没有藏私的意思，就说道：
“从两方面着手：一降低笔墨纸砚和书籍的价格，让普通百姓也能消费的起；二想办法让百姓有钱。”
“这里全国最大的盐场，三分之一的百姓都在盐场工作，每天的工钱至少十文。”
“商业发达，一部分百姓可以去码头、去给往来的商户做工。虽然劳累，但每天也能赚取十文二十文。”
“棣州府衙每年都会开展一些大工程，修桥铺路，整修河堤海坝等等，都不在征用徭役，而是采用雇佣百姓做工的方式进行。百姓们也可以赚到钱。”
“年龄大干不动体力活的，还有不适合抛头露面的女子，可以在家里做一些手工活。”
“比如有商人从北方收购羊毛运送到这里，雇佣当地人制作成毛衣或者皮衣。”
“等衣服制作好，商人可以直接在商城转手，卖给天南海北的其他商人……节约了大量来回奔跑的时间，也减少了风险。百姓有了赚钱的门路，这叫多赢。”
“可以这么说，在棣州没有穷人，只有懒人。哪怕是个残疾人，端个碗跪在路边都饿不死。”
“手脚齐全又勤快的，几乎家家都有结余，所以他们大多都能负担的起孩子读书的花费。”
长孙无忌继续问道：“读书是为了做官，真正能科举出仕的凤毛麟角，这些落榜的学子怎么办？他们愿意去做苦工吗？”
岳山反问道：“谁说读书是为了做官？我在《教育》一书里说过，书院有两个职责，一教做人，二教做事。”
“反过来说，学子在学堂也有两个目的，学做人和学做事。做人大家都能理解，但做事可不仅仅是做官那么狭隘。”
“我读书之后去学医，治病救人是做事。可以去商铺当掌柜、当伙计，还可以去学一门手艺，总之只要你有学问，不管做什么都会受到欢迎。”
“就以棣州书院的学子为例，能出仕为官的百不足一，剩下的学子都被各商铺给高价请走了，甚至有许多已经通过了科举的学子都被这些商人给抢走了。”
“读书可以改变命运，但改变命运的方式不只是做官，还有无数条道路。”
一直默不出声的马周突然说道：“恐怕这才是棣州人热衷于让孩子读书的真正原因吧。”
“此法真乃……岳候果然是奇人，绩佩服。”李绩惊叹的道。
长孙无忌也感慨道：“是我太狭隘了……读书确实不仅仅是为了做官。”
其他人也各有各的感触，但对岳山也都是发自内心的佩服。
岳山摇摇头道：“诸位不是太狭隘，而是眼光太高了。你们都是大唐的栋梁，时代的精英，着眼的都是军国大事。在你们看来只有封王拜将才是出人头地。”
“然而对于普罗大众来说，能填饱肚子，能改变现在穷困命运，能不用在每天当苦力轻轻松松把钱赚到手，就算是成功。”
“为政者，可以给百姓画大饼。但不能画的太大，太大了百姓们会认为和他们没关系，没有动力去追求。”
“要了解百姓的想法，画那种能让他们碰得到摸得着的大饼。这样才能鼓动他们，让他们服从管理为之奋斗。”
“啪啪啪！”一旁默默倾听的李世民情不自禁的鼓掌，道：“此言大善，早就听闻棣州的种种神奇，却一直不得其解。今日听闻翠岚这番话，终于茅塞顿开。”
“圣人谬赞了。”岳山谦虚的道。 ↑返回顶部↑