第214章 五年（2 / 4）
随后利姆露说完之后，他也说出了自己的教学理念。
其实史莱姆学院的教学理念很简单，一共就两条。
第一条，哪怕是学生都心知肚明，那就是为了变强！
至于第二条理念，利姆露也没说什么，为了促进人类与魂兽的和平。
这是学院建立的初衷理念，但并不是利姆露的教学理念。
第二条，利姆露说的是，打算让在场的每一名学生，都在魂宗之后，会根据学生排名，来给他们制定魂灵获取的计划，以及时间。
毕竟现在的魂灵获取难度，也是很高。
利姆露需要一定的准备时间才行。
至于魂宗之前，还是用正常的方法获取魂环即可。
毕竟九成左右的千年百年魂兽，都是野兽，毫无理智可言的那种。
虽然这么说有点双标，但利姆露必须得承认的是，对于这些野兽，他根本就无法交流。
所以只能用这种方法了。
不过只要不降某个种族灭绝，其实就没什么事。
并且古月娜和帝天，都同意这种方法。
因为在他们眼里，没有理智的魂兽，虽然也是自己的同胞，但也是他们的食物。
这是所有有理智的魂兽的共识。
简单的说完这些事情之后，利姆露就将位置，让给了其他的老师，让他们说话。
这些老师，也是分别发表了自己的意见，以及自己的教学理念，然后就没了。
不过所有的老师里面，就属白鹤的发言时间最长了。
毕竟他也是敏之一族的族长，在说话方面，自然要比其他的人会说。
就这样。
一个简单的全校大会，原本可以一个多小时就结束。
结果被他一个人，硬是多托了半个多小时，搞到快两个小时才结束。
甚至利姆露坐在自己的院长席上，都快睡着了。
而他打盹的动作，也被下面的学生观察到了。
所以利姆露最新形象手办，院长打盹形象，就这么诞生了。
并且在未来一年内，非常的畅销。
利姆露很是无奈，但也没有去管，反而自己也收藏了一些。
而在这一年时间内。
学院内的学生们，也是逐步适应了这种环境。 ↑返回顶部↑
其实史莱姆学院的教学理念很简单，一共就两条。
第一条，哪怕是学生都心知肚明，那就是为了变强！
至于第二条理念，利姆露也没说什么，为了促进人类与魂兽的和平。
这是学院建立的初衷理念，但并不是利姆露的教学理念。
第二条，利姆露说的是，打算让在场的每一名学生，都在魂宗之后，会根据学生排名，来给他们制定魂灵获取的计划，以及时间。
毕竟现在的魂灵获取难度，也是很高。
利姆露需要一定的准备时间才行。
至于魂宗之前，还是用正常的方法获取魂环即可。
毕竟九成左右的千年百年魂兽，都是野兽，毫无理智可言的那种。
虽然这么说有点双标，但利姆露必须得承认的是，对于这些野兽，他根本就无法交流。
所以只能用这种方法了。
不过只要不降某个种族灭绝，其实就没什么事。
并且古月娜和帝天，都同意这种方法。
因为在他们眼里，没有理智的魂兽，虽然也是自己的同胞，但也是他们的食物。
这是所有有理智的魂兽的共识。
简单的说完这些事情之后，利姆露就将位置，让给了其他的老师，让他们说话。
这些老师，也是分别发表了自己的意见，以及自己的教学理念，然后就没了。
不过所有的老师里面，就属白鹤的发言时间最长了。
毕竟他也是敏之一族的族长，在说话方面，自然要比其他的人会说。
就这样。
一个简单的全校大会，原本可以一个多小时就结束。
结果被他一个人，硬是多托了半个多小时，搞到快两个小时才结束。
甚至利姆露坐在自己的院长席上，都快睡着了。
而他打盹的动作，也被下面的学生观察到了。
所以利姆露最新形象手办，院长打盹形象，就这么诞生了。
并且在未来一年内，非常的畅销。
利姆露很是无奈，但也没有去管，反而自己也收藏了一些。
而在这一年时间内。
学院内的学生们，也是逐步适应了这种环境。 ↑返回顶部↑