第116章 房 树 人（2 / 3）
这画面有点辣眼睛，石羡玉没眼看。
而且……
“话说回来，这印台没法用了吧？”石羡玉吐槽说。
“不啊，”齐宏宇摇头：“这个印台是专门给受害人摁捺指纹用的，活人不用它，不影响。”
石羡玉咽口唾沫：“万一搞错了怎么办？”
“及时剁了我看行。”
石羡玉：……
重新把手皮套回尸体手上，齐宏宇往边上的电脑一指，说：“那边有高拍仪，你指纹卡扫描一下上传上去，让人调出指纹库里齐平路的指纹对比下，看看是不是他。”
“得行。”石羡玉立刻跑了。
齐宏宇继续剖腹。
“胃内充盈饱满，但食物有相当程度的消化，呈食糜……不，死亡时间很久了，这应该不是消化而是腐化，难以判断到底吃过了什么东西，只能确定吃的不少，有碳水有肉还有菜，样式挺丰富……等等，这是什么？”
他瞪大双眼，从糜状的胃内容物中摸出一个密封袋，里头似乎还装着什么东西。
小心的将密封袋外的食糜擦除干净，又用水流小心冲洗几遍，他喊来石羡玉帮忙拍个照片，这才用镊子打开密封袋，把里边折的整整齐齐的纸取出来，展开。
“这是……”齐宏宇瞳孔微微扩张。
这是一幅画，画在a4纸上，画的相当简陋，右下角还盖了个两个章，仔细看，是山城市精神卫生中心的公章，还有个方形的个人姓名章，写着“医师甘宏川”的字样。
石羡玉再次凑过来，纳闷的问道：“这是啥子东西？”
“‘htp房树人测验’图。”齐宏宇盯着画，头也不回的说道。
石羡玉一脸懵逼：“啥子？”
“一种常用的绘画心理学测验方法，被广泛应用于临床测验当中，”齐宏宇解释说：
“它可以直观的反映出被测试人的精神健康与否，还能具体的提供人格方面的信息，乃至涉及到被测试人的感受性、成熟性、灵活性、效率性、综合性乃至创造力和智力水平。
而且，由于绘画具有主动性、构成性和非语言性的特点，避免了反应内容在言语化过程中变形，能更准确具体的反馈被测试人的真实特征，还能避免多次重复测验导致产生联系效果。
同时，因为根据构图判断被测试人的智力水平这一方式比较隐晦，不会引起相对敏感的被测试者的排斥，不会造成创伤。
再加上构图简单，就是房屋树木和人三个主体，受教育程度较低、智力水平较差的被测试者也能很好的完成测试，优点多多。”
齐宏宇解释了一大通，确保石羡玉能够听得明白。
但石羡玉的注意力显然在另一个方面，他问：“你还学过这个？”
“我实习时，除了法医科之外，还在三甲病院和精神卫生中心分别轮岗进修了三个月的时间，接触过。”齐宏宇说道，同时指向纸张右下角，说：
“甘宏川还是我当时的带教老师，主治医师职称，尤擅绘画心理学。”
顿了顿，他接着说：“单纯看这幅图，就已能体现出一些绘画人的典型性格特征。”
“说说看？”
“行。”齐宏宇点头，说：“我们先看整体，房、树、人三者之间具有前后上下的位置，表明个体智力正常，对现实的感知能力正常。 ↑返回顶部↑
而且……
“话说回来，这印台没法用了吧？”石羡玉吐槽说。
“不啊，”齐宏宇摇头：“这个印台是专门给受害人摁捺指纹用的，活人不用它，不影响。”
石羡玉咽口唾沫：“万一搞错了怎么办？”
“及时剁了我看行。”
石羡玉：……
重新把手皮套回尸体手上，齐宏宇往边上的电脑一指，说：“那边有高拍仪，你指纹卡扫描一下上传上去，让人调出指纹库里齐平路的指纹对比下，看看是不是他。”
“得行。”石羡玉立刻跑了。
齐宏宇继续剖腹。
“胃内充盈饱满，但食物有相当程度的消化，呈食糜……不，死亡时间很久了，这应该不是消化而是腐化，难以判断到底吃过了什么东西，只能确定吃的不少，有碳水有肉还有菜，样式挺丰富……等等，这是什么？”
他瞪大双眼，从糜状的胃内容物中摸出一个密封袋，里头似乎还装着什么东西。
小心的将密封袋外的食糜擦除干净，又用水流小心冲洗几遍，他喊来石羡玉帮忙拍个照片，这才用镊子打开密封袋，把里边折的整整齐齐的纸取出来，展开。
“这是……”齐宏宇瞳孔微微扩张。
这是一幅画，画在a4纸上，画的相当简陋，右下角还盖了个两个章，仔细看，是山城市精神卫生中心的公章，还有个方形的个人姓名章，写着“医师甘宏川”的字样。
石羡玉再次凑过来，纳闷的问道：“这是啥子东西？”
“‘htp房树人测验’图。”齐宏宇盯着画，头也不回的说道。
石羡玉一脸懵逼：“啥子？”
“一种常用的绘画心理学测验方法，被广泛应用于临床测验当中，”齐宏宇解释说：
“它可以直观的反映出被测试人的精神健康与否，还能具体的提供人格方面的信息，乃至涉及到被测试人的感受性、成熟性、灵活性、效率性、综合性乃至创造力和智力水平。
而且，由于绘画具有主动性、构成性和非语言性的特点，避免了反应内容在言语化过程中变形，能更准确具体的反馈被测试人的真实特征，还能避免多次重复测验导致产生联系效果。
同时，因为根据构图判断被测试人的智力水平这一方式比较隐晦，不会引起相对敏感的被测试者的排斥，不会造成创伤。
再加上构图简单，就是房屋树木和人三个主体，受教育程度较低、智力水平较差的被测试者也能很好的完成测试，优点多多。”
齐宏宇解释了一大通，确保石羡玉能够听得明白。
但石羡玉的注意力显然在另一个方面，他问：“你还学过这个？”
“我实习时，除了法医科之外，还在三甲病院和精神卫生中心分别轮岗进修了三个月的时间，接触过。”齐宏宇说道，同时指向纸张右下角，说：
“甘宏川还是我当时的带教老师，主治医师职称，尤擅绘画心理学。”
顿了顿，他接着说：“单纯看这幅图，就已能体现出一些绘画人的典型性格特征。”
“说说看？”
“行。”齐宏宇点头，说：“我们先看整体，房、树、人三者之间具有前后上下的位置，表明个体智力正常，对现实的感知能力正常。 ↑返回顶部↑