分卷(6)（3 / 7）
段佳颖拿出一个笔记本：这是我从一班借的英语笔记，您给他们上课可不是这样的。
沈东硕是一班的班主任和英语老师。
双标的证据亮出来，本以为这次沈东硕没话说了，不料他又掏出一套歪理由邪说：因材施教懂什么意思吗？就你们班这样的，我讲了你们能听懂？
他们班每次考试的平均分都是垫底。
段佳颖说不出话，只能愤愤坐下。
蔺毓随之按下停止键，把手机收好。
这点证据还不够，得再攒攒。
争取一击达到目的。
下了第二节 课有二十分钟的课间操。也不做操，都是自由活动。
蔺毓急着补知识，屁股就跟焊在椅子上一样，哪儿都不去。
正看例题，旁边同样安静学习的顾琊忽然站起身，从后门出了教室。
本以为他是去厕所，结果半天还没回来。
蔺毓灵机一动，猜到了顾琊的去处。
学校西侧有一处花坛，里面种满了各种各样的树。枝丫交缠错绕，形成了较为隐秘的空间。
是教导主任抓早恋的风水宝地。
顾琊坐在长椅上，阳光被树叶切割成斑驳的光影，细细碎碎落在他的身上。
他手里拿着一个笔记本。
上面密密麻麻写满了字。
黑色字体和蓝色字体互相交错，很像是在聊天。
事实上，也确实是一些对话。
【这次月考我应该又能考第一名，好开心！真的不能告诉我你的名字吗？】
【不能，抱歉。但我不会伤害你，永远不会。】
【我的语文卷子让蔺毓撕了。就因为不小心占了他的桌子，我不是故意的。我好讨厌他！你过得好吗？有没有遇到不开心的事？你是学生还是老师？你到底是谁啊？我好想知道。】
最后这条是他国庆假期前留下的，他还没来得及看。
手指轻抚过每一个字：只要你回来，我就告诉你我是谁。好不好？
循着记忆来到小树林，果然找到了顾琊。看到他手里的黑皮笔记本，蔺毓眼睛一亮。
整个高中，唯二能让他开心的事，学习成绩、跟那个人聊天。
开端是在初中课本上发现了一行字。
【别怕，我会保护你。】
抱着怀疑跟疑惑的心情，他回了句【你是谁？】 ↑返回顶部↑
沈东硕是一班的班主任和英语老师。
双标的证据亮出来，本以为这次沈东硕没话说了，不料他又掏出一套歪理由邪说：因材施教懂什么意思吗？就你们班这样的，我讲了你们能听懂？
他们班每次考试的平均分都是垫底。
段佳颖说不出话，只能愤愤坐下。
蔺毓随之按下停止键，把手机收好。
这点证据还不够，得再攒攒。
争取一击达到目的。
下了第二节 课有二十分钟的课间操。也不做操，都是自由活动。
蔺毓急着补知识，屁股就跟焊在椅子上一样，哪儿都不去。
正看例题，旁边同样安静学习的顾琊忽然站起身，从后门出了教室。
本以为他是去厕所，结果半天还没回来。
蔺毓灵机一动，猜到了顾琊的去处。
学校西侧有一处花坛，里面种满了各种各样的树。枝丫交缠错绕，形成了较为隐秘的空间。
是教导主任抓早恋的风水宝地。
顾琊坐在长椅上，阳光被树叶切割成斑驳的光影，细细碎碎落在他的身上。
他手里拿着一个笔记本。
上面密密麻麻写满了字。
黑色字体和蓝色字体互相交错，很像是在聊天。
事实上，也确实是一些对话。
【这次月考我应该又能考第一名，好开心！真的不能告诉我你的名字吗？】
【不能，抱歉。但我不会伤害你，永远不会。】
【我的语文卷子让蔺毓撕了。就因为不小心占了他的桌子，我不是故意的。我好讨厌他！你过得好吗？有没有遇到不开心的事？你是学生还是老师？你到底是谁啊？我好想知道。】
最后这条是他国庆假期前留下的，他还没来得及看。
手指轻抚过每一个字：只要你回来，我就告诉你我是谁。好不好？
循着记忆来到小树林，果然找到了顾琊。看到他手里的黑皮笔记本，蔺毓眼睛一亮。
整个高中，唯二能让他开心的事，学习成绩、跟那个人聊天。
开端是在初中课本上发现了一行字。
【别怕，我会保护你。】
抱着怀疑跟疑惑的心情，他回了句【你是谁？】 ↑返回顶部↑